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杭州职业技术学院:小工坊大秀场

来源:《中国教育报》2022年3月7日08版 发布时间:日期:2022年03月07日 浏览次数:[]

杭州职业技术学院服装设计与工艺高水平专业群由服装设计与工艺、艺术设计(纺织装饰)、针织技术与针织服装、时装零售与管理四个优势专业构成,专业群构建的“校企共同体”产教融合育人模式,2014年荣获国家教学成果一等奖,连续5届荣获中国纺织工业联合会“纺织之光”教学成果一等奖。专业群以链建群、以群建院,对应杭州女装产业链前端面料设计、中端产品研发与生产以及后端产品营销等典型岗位群,立足大企业,服务中小微,个性化培养服务女装产业链“懂设计、精制版、能制作、会营销”的复合型高技能人才,有效破解专业群核心文化缺失、课程体系专业互融不明显、教学实施忽视多元个性、学生个性化技能展示平台不足等问题,探索出以“小工坊大秀场”为特色的专业群个性化人才培养创新之路。

制定“文化引领、革新为先、匠心铸魂”的专业群课程思政建设思路,培育专业群“做匠人,修匠心”的工作坊文化

专业群将纺织强国的建设目标、服装产业的科技革新和国产服装品牌的国际化塑造作为专业群课程思政的重点,挖掘丝绸文化、浙江精神、纺织工匠塑造等课程思政资源载体,系统构建了“三层面、三维度、六要素、六评价”的专业群课程思政教学和评价体系,以工作坊为实战载体,培养“设计承文化底蕴,研发敢突破创新,制作显技艺精湛”的服装人才。将课程思政的目标提升到文化自信、时代精神和家国情怀的高度,培育专业文化渗入课堂,学生在工作坊浸润“做匠人,修匠心”的工匠文化,学校教师和企业师傅共同对学生开展个性化精细培养,依照规范的职业标准磨炼生产技艺,涵养职业品行。

构建“基础共享、专技阶进、研学交融”的专业群课程体系,培养“懂设计、精制版、能制作、会营销”的个性化高技能人才

按照“宽基础、精技能、重复合”原则,建立了专业群“分阶段、分方向、分项目”的课程体系。搭建专业群共享课程,以专业群共享课夯实“宽基础”,通过群内选修激发学生学习兴趣;对接时尚女装产业面料设计、女装针织、梭织产品研发、女装营销四个方向建设模块化课程,以专业群模块课锻造“精技能”,培养学生不同专业方向的岗位技能;开设专业互融模块课程,以专业群互融模块课实现“重复合”,在工作坊内开展初级产品研发项目、创意产品研发和中小微企业的产品研发项目,培养学生的个性化“立地式”研发能力。

实施“真实项目、企业流程、多元评价”的教学模式,开展“工作坊”个性化人才培养

以国家女装工业工程实训基地为基础,依托虚拟仿真实训中心和“三位一体”特色资源中心,设置3个大师工作室和16个特色工作坊,每个工作坊入驻企业项目和学长创业项目,学生根据自己的专业特长和兴趣实现师生跨专业组队,在工作坊按照项目研发流程开展企业项目和创业项目的实施,项目的难度逐步递增,从开发初级产品研发项目、创意产品研发到中小微企业的产品研发项目,把企业需求融入学生培养各环节,学生通过职业能力倾向测试及企业考核进行个性化学习选择;开发基于增值理念的项目化课程成绩评价系统,尊重起点,关注过程,生成每名学生的个性成长画像。

搭建“成果展示、技能比赛、研发创新”的产学研赛创一体化个性展示的大秀场

与达利集团等多家企业合作,参加国内外各类产品发布会,搭建展示学生成果的“大秀场”,承办校级到国家级别的各类服装技能大赛,搭建展示学生技能的“大秀场”;依托工程创新中心,通过时装发布、陈列展示、直播营销等形式,搭建学生研发创新的“大秀场”;针对不同个性特长的学生开展“立地式”研发项目,培养学生跨学科解决问题的能力和“立地化”研发创新能力。通过“大秀场”激发学生的学习热情,让每名学生找到展示自己的舞台,在校内实现作品变产品、产品变商品、商品能创业。

个性化人才培养成效显著

1.“个性化”服装人才在各自领域表现突出

学生获全国职业院校技能大赛金奖12项,全国纺织服装专业学生职业技能标兵5项,学生与艺术大师陈家泠合作的系列作品被国家博物馆永久收藏,学生承担G20志愿者服装的设计、西博会服装制作120余套。学生每年参加杭州国际时尚周、中国国际针织、中国布艺等时尚博览会,5年来587件作品被合作企业采纳。专业群招生录取分数线列全省高职院校之首;学生毕业一年后自主创业率为10.41%(全省为4.49%),学生毕业3年后自主创业率为20.48%(全省为7.44%),28名学生创立了自己的服装品牌。毕业生就业率始终保持在98%以上,企业对毕业生满意度达98%以上,毕业生成为服装企业招聘首选,起薪5500元以上。

2.“双师型”教师队伍建设成效显著

专业群“双带头人”入选国家级别教学名师。团队完成横向课题180余项,技术服务到款额2000余万元,开展技术培训与技能鉴定85307人次,“服装立体裁剪”课程入选国家课程思政示范课,3部教材入选“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材;培育了全国优秀教师一名、全国课程思政教学名师5名、全国技术能手一名、全国优秀制版师一名,省高校优秀教师两名、市“131”人才项目4人、市教学名师一名。

3.专业群“工作坊”产教融合个性化培养模式值得借鉴

专业群入选“国家高水平建设专业群”,专业所在支部获得“全国党建工作样板支部”“全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖”“全国纺织服装教育先进单位”“黄炎培职业教育杰出贡献奖”等多项荣誉。专业群负责人多次在全国纺织大会、中国纺织服装职业教育发展论坛等全国性重要会议中作为职业院校代表介绍和推广专业群个性化人才培养模式改革,实践成果被武汉职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、陕西工业职业技术学院、荆州职业技术学院、武汉软件工程职业学院等15所学校服装专业应用,全国有800余所高职院校、省市单位共7000余人次来专业群交流学习,相关经验被多家媒体报道。

(章瓯雁)

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